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Puget et Berenstein : le vinculo, l'irreductible du lien
Janine Puget et Isidoro Berenstein ont fonde l'ecole argentine du vinculo, theorisant trois espaces psychiques et l'alterite irreductible de l'autre dans le couple.
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Rene Kaes et le pacte denegatif : ce que le couple ne veut pas savoir
Rene Kaes a theorise le pacte denegatif comme accord inconscient sur ce que le couple s'engage a ne pas savoir, concept cle des alliances inconscientes structurant le lien.
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Le sexuel éclipsé : la sexualité censurée en thérapie de couple
La sexualité disparaît souvent du discours manifeste en séance de couple. La psychanalyse y lit non un oubli mais un refoulement actif révélant les conflits latents du lien.
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Stephen Mitchell : pourquoi nous tuons l'amour par peur
Stephen Mitchell soutient que la passion amoureuse ne meurt pas d'elle-même : nous la tuons par peur de la vulnérabilité. Sa dialectique sécurité/aventure éclaire la vie conjugale.
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Tavistock Relationships : 75 ans de thérapie de couple psychanalytique
Du Family Discussion Bureau de 1948 à Tavistock Relationships, retour sur 75 ans d'une institution pionnière de la thérapie psychanalytique de couple.
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Violence conjugale : identification projective et emprise
Identification projective, emprise et dépendance pathologique : la psychanalyse éclaire les mécanismes inconscients de la violence conjugale, de Glasser à Fairbairn.
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Autonomie contre honte : comment l'enfant forge sa volonté selon Erikson
Entre 18 mois et 3 ans, l'enfant traverse le stade autonomie contre honte selon Erikson, où se forge la volonté à travers l'exploration, le contrôle sphinctérien et l'affirmation du « non ».
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Confiance contre méfiance : le premier stade d'Erikson et les fondements de la sécurité psychique
Le premier stade d'Erikson pose les fondations de la vie psychique : comment la fiabilité des premiers liens construit — ou compromet — la confiance fondamentale.
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La crise d'identité à l'adolescence : Erikson et la quête du « qui suis-je ? »
Le stade V d'Erikson (12-18 ans) explore la crise d'identité à l'adolescence : moratoire psychosocial, confusion des rôles, identité négative et quête du « qui suis-je ? ».
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Erik Erikson : biographie et crise d'identité du théoricien de l'identité
Retour sur le parcours d'Erik Erikson, dont la quête identitaire personnelle a nourri l'une des théories les plus influentes du développement humain.
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Erik Erikson et l'éducation : applications pédagogiques de la théorie psychosociale
La théorie psychosociale d'Erikson offre un cadre puissant pour repenser l'éducation : de la petite enfance à l'adolescence, chaque stade appelle des pratiques pédagogiques spécifiques.
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Erikson et Freud : du développement psychosexuel au développement psychosocial
Comment Erikson a prolongé et transformé le modèle freudien en déplaçant l'accent de la pulsion vers la relation sociale et en étendant le développement à l'ensemble de la vie.